期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈课堂提问
原文传递
导出
摘要
在课堂教学中,学生和教师常常会提出一些问题,进行研究和讨论,就教师的课堂提问而言,如果仅仅要求学生机械重复课本内容,学生自然感到乏味,如果内容富有启发性,解答要求可以灵活多变,则定能激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,取得较好的教学效果。现在根据自己的教学实践,就课堂提问中的几个问题,谈一点做法和浅见。
作者
孙鹏耆
机构地区
江苏省如皋中学
出处
《物理教师》
1986年第5期43-44,共2页
Physics Teacher
关键词
课堂气氛
课本内容
教学效果
课堂教学
机械重复
思考性
牛顿第三定律
言简意明
牛顿第二定律
块冰
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
符音.
家有三块“冰”[J]
.小学时代(妙笔作文),2017,0(6):11-11.
2
初中物理测试样卷(2)[J]
.物理教师,1987,20(3):39-42.
3
江水,建平.
来自监狱的恳求[J]
.思想政治工作研究,1985,0(5):25-25.
4
北草.
屋檐下的岁月(外一题)[J]
.北极光,2013,0(2):63-65.
5
小小廉洁扇 扇出廉洁大风尚[J]
.民心,2017(9):55-55.
6
王黛菲.
热烈奔放的鸡尾酒——火烈鸟[J]
.职业教育,2017,0(19):50-51.
7
高上兴.
捕风人[J]
.西湖,2017,0(10):39-44.
8
韩立东.
苍凉逝水[J]
.北极光,2012,0(3):4-13.
9
黎洁.
老伴的拍打运动[J]
.恋爱.婚姻.家庭(养生),2017,0(11):41-41.
物理教师
1986年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部