初中序言课的教学——兼谈启发学生学习物理的兴趣

现代物理的奠基人之一——爱因斯坦小时候,他父亲给他玩一个小罗盘,罗盘上那根细细的红色磁针给爱因斯坦留下了极其深刻的印象,引起了他探索事物根底的好奇心。以后,他如饥似渴地学习、探索,终于成为科学史上一位杰出的巨匠。爱因斯坦曾深有感触地说:“我认为对于一切来说,热爱才是最好的老师”。所以,培养学生学习物理的兴趣,从而激发他们的求知欲望,在教学中是十分重要的。为了启迪学生的学习兴趣,首先必须上好物理的起始课——序言(诸论),如果认为序言没有具体内容而一带而过,或者简单地照本宣科,学生就会感到索然无味。