摘要
所谓信息反馈,就是指教师输出知识信息后,把学生的接收情况和反映回送到教师。获得教学反馈信息的方法有以下几种: 一、课堂观察——通过观察学生的情绪状态来获得自己课堂教学效果的信息。这是讲授课必用的一种方法。在课堂教学中,你在台上讲,学生是否在听,是否听得懂,通过观察学生的面部表情及举止便可以确定。若是讲新课,有部分学生注意力不集中,那说明你讲的趣味性不够,不生动,没吸引力;若是复习课,有部分学生注意力不集中,那说明你的复习只是简单的重复,没有输出新的知识信息。
出处
《物理教师》
1987年第2期39-,共1页
Physics Teacher