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初中物理教材的进一步改革(续)

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摘要 一、初中教材的进一步改革前面我们说明了改革教材的指导思想,分析了现行教材存在的问题,实际上已经谈到一些如何进一步改节,下面我们要归结一下,并进一步说明改革的设想。 (1)知识丽要加宽,内容要更新。要增加有关近代物理的初步知识,如物质结构和原子能的知识。要讲解某些重要的物理现象,如振动、波、声波、无线电波等内容应作为普及性的知识加以介绍。要讲解与物理知识联系密切的实用知识,如变流电和三相交流电等。教材的深广度要合适。在加宽知识面的同时,要精简某些内容和放低某些内容的要求,要减少定量的内容。
作者 张同恂
出处 《物理教师》 1988年第2期1-3,共3页 Physics Teacher
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