物理小实验二例

我们在初中连续坚持了5年的物理课外小实验活动,这项活动对培养学生的动手能力和创造能力有极大帮助,一些学生还把所学的物理知识用于解决实践中所遇到的问题,收到了较好效果。现举初中电学方面的两例如下: 一、巧制滑动变阻器在初中物理第二册第174页上,教材要求制作滑动变阻器。能否在教材要求的基础上做一些不多花钱、不太费事的改进呢?我校初中85(4)班一位学生的制作方法取材简单,与书上所要求的材料几乎一样,巧妙的是他把废罐头筒的白铁皮剪成宽窄不等的铁皮条,除做成电池支架外。