对《物态变化》教学的尝试

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摘要针对初中学生喜爱观察实验的心理,最近两年我对《物态变化》的教学做了较大的变动。经两次实践,证明可行,而且效果很好。下面谈谈我的做法。第一课时:预备课。首先提出本章课题:《物态变化》,让学生做几个简单实验,要求他们认真观察现象,并注意在发生这些现象的过程中,物质吸热还是放热。每二人为一组做下面几个实验:

作者丁贵新

机构地区北京

出处《物理教师》 1988年第4期9-11,共3页 Physics Teacher

关键词第一课物理学习生活实例授课时数玻璃片观察玻璃蔡和立方厘米认识规律热越

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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物理教师

1988年第4期

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