要注意发展初中学生的逻辑思维——从初中生回答物理问题谈起被引量：2

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摘要初中学生回答物理问题的毛病:一是“简洁”,从概念到概念。例如,“为什么人从行驶的车上跳下来容易摔倒?”,答案是:“从行驶的车上跳下来的人有惯性。”“乒乓球瘪进去一块,把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来,为什么?”,答案是:“因为为乒乓球受热膨胀。”初中学生回答问题一般都只会粗糙地说出事物的共性,而不会对事物作出具体分析。二是语言逻辑性差。学生在回答“

作者田心

机构地区湖北孝感市书院中学

出处《物理教师》 1988年第6期6-7,共2页 Physics Teacher

关键词上跳人从数日实验的作用习题教学规律解释思维过程摩擦起电条理性玻璃容器

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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