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怎样做好探索性物理实验
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摘要
中学物理教学大纲把探索性实验提到比较重要的地位,本文主要根据实践体会,谈谈怎样做好探索性物理实验。一、重视实验改革,掌握探索性实验的特点和设计要求传统的学生分组实验,都是在新课学习之后安排时间进行,多数属验证性的,且都强调对实验技能的培养。从现代的教育思想来看,在对学生实验技能培养的同时,尤需重视对学生实验探索能力的培养,致力改善学生的智能结构,激发学生的创造精神。
作者
谢元徽
机构地区
广西博白县教研室 博白镇中学
出处
《物理教师》
1988年第6期22-23,共2页
Physics Teacher
关键词
实验探索
学生分组实验
中学物理教学
探索性实验
学生实验技能
教育思想
科学猜想
智能结构
探索能力
验证性实验
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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