《比热容》探究实验的改进被引量：1

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摘要 1教学背景分析苏科版九年级物理教材第十二章的第三节的内容是"比热容","比热容"是热学部分一个很重要的物理量,对内能相关知识学习十分重要.在新课学习过程中,学生很难理解比热容概念,比热容到底是表示物质什么性质的物理量、比热容与什么因素有关等,这些问题让学生感到困惑.2013年出版的苏科版九年级教材对比热容的定义做了改进,还原了比值法的定义方式。

作者李正德

机构地区江苏省南京市宁海中学分校

出处《物理之友》 2014年第10期34-36,共3页 Friends of Physics

关键词比热容教学背景物理教材学习过程十二章比值法物体温度定义方式定义法数学手段

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理之友

2014年第10期

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