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浅谈高中物理教学中物理学史教育被引量：1

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摘要物理学史对提高学生的科学素养有着重要的作用,教师应更多地把物理学史融入到高中物理教学中去.本文阐述了物理学史融入高中物理教学的原则和策略.

作者邰传智

机构地区江苏省南京市溧水区第三高级中学

出处《物理之友》 2014年第11期10-12,共3页 Friends of Physics

关键词高中物理物理学史科学素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理之友

2014年第11期

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