期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
站在问题开始的地方 面对原始的问题——对“行星的运动”一课的思考
被引量：
1
原文传递
导出
摘要
学生的学习过程是对人类文化发展过程的一种认知意义上的重演,他们学习科学的心理顺序差不多就是前人探索科学的历史顺序.因此,物理教学应尽量让学生去重演知识的发生过程,将教学过程转变成为学生的"亚研究"、"再创造"过程,使他们在获取物理知识的同时,启迪心智,培育品格.本文以"行星的运动"一课的教学为例,分析"教学重演法"在物理概念、物理规律教学中的应用.
作者
丁琳
机构地区
南京市金陵中学河西分校
出处
《物理之友》
2015年第1期28-30,共3页
Friends of Physics
关键词
开普勒三定律
教学重演
原始问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
92
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
施坚.
从几个教学案例浅谈“教学重演”[J]
.物理教师（高中版）,2011,32(12):32-34.
被引量：3
2
吴加澍.
对物理教学的哲学思考[J]
.课程．教材．教法,2005,25(7):64-69.
被引量：88
3
王德胜.
试论重演教学法[J]
.高等师范教育研究,2003,15(4):47-52.
被引量：6
二级参考文献
7
1
吴加澍.
对物理教学的哲学思考[J]
.课程．教材．教法,2005,25(7):64-69.
被引量：88
2
楼允东.组织胚胎学[M].北京:农业出版社,1981.127-143.
3
刘安.淮南子[Z].北京:华夏出版社,2000.5.
4
张天萌.动物胚胎学[M].山东:山东科技出版社,1996,1..
5
楼允东.组织胚胎学[M].北京:农业出版社,1981,5..
6
赵凯华.从物理学的地位和作用看对中学物理教师的要求[A].中国物理学会教学委员会中学分会.世纪之交的物理教育研究[C].上海:上海科学技术出版社,2000,6..
7
吕型伟.
要学点教育史——关于教育创新的一次谈话[J]
.课程．教材．教法,2003,23(11):1-4.
被引量：15
共引文献
92
1
居津.
遵循认知规律 发展物理观念——“自由落体运动”的教学反思与改进[J]
.物理之友,2020,0(1):17-19.
被引量：2
2
王亦敏.
物理课堂教学的核心思维导引活动[J]
.物理教师,2020,0(2):33-37.
被引量：5
3
彭鸿喜.
辩证思考物理课程目标嬗变 有效落实物理学科核心素养[J]
.课程教学研究,2023(3):34-41.
4
谢桂英.
真善美理念下的中学物理闯关型教学模式研究——以初中物理绪论课为例[J]
.湖南中学物理,2021(8):37-40.
5
赵增弟.
在物理教学中注入家电知识的"活水"[J]
.中学物理教学参考,2023(12):28-30.
6
陈华.
关于成人学员物理文化素养的调查分析[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(11):18-20.
被引量：1
7
吴同华,陈万平,姜圣国.
由新课改三维教学目标谈对物理教学的文化思考[J]
.物理通报,2007,28(3):12-14.
被引量：2
8
周兵.
对高职取消物理课的思考[J]
.职业教育研究,2007(12):164-165.
被引量：3
9
陈礼请,夏雪克.
重演律在高中物理教学中的实施[J]
.科教文汇,2008(21):138-138.
10
申洁.
科学探究的文化解读[J]
.物理教师（高中版）,2009,30(5):1-2.
同被引文献
4
1
中华人民共和国教育部.普通高中物理课程标准[M].北京:人民教育出版社,2012.
2
陈锋.
追寻历史足迹 培养科学素养——“行星的运动”教学设计[J]
.物理教学,2013,35(10):75-77.
被引量：6
3
邢洪明.
渗透物理科学方法 体现物理学科价值[J]
.中学物理,2014,32(1):3-5.
被引量：1
4
张彩霞.
《行星的运动》教学新构想[J]
.湖南中学物理,2015,0(7):35-36.
被引量：2
引证文献
1
1
胡晓琦,陈娴,朱柏树.
注重学科渗透思想 构建多维物理课堂[J]
.中学物理教学参考,2016,0(5):12-14.
1
施坚.
从几个教学案例浅谈“教学重演”[J]
.物理教师（高中版）,2011,32(12):32-34.
被引量：3
2
王夫源.
提升数学复习课效率的策略[J]
.语数外学习（初中版）（下旬）,2014,0(11):69-69.
3
翟玲.
促进物理思维训练的好题[J]
.中学生数理化（高一使用）,2012(3):32-32.
4
陈美好,王建江.
“行星的运动”一节课的教学实录[J]
.中学物理教学参考,2003,32(11):22-23.
5
沈霞,余胜光.
进行原始问题教学 培养学生解决问题的能力[J]
.现代中小学教育,2007,23(2):48-50.
被引量：1
6
彭晟.
构建物理模型破解高考物理中原始问题[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2013,31(9):28-30.
被引量：1
7
王国健.
例谈审题[J]
.数理化学习（初中版）,2004(10):39-41.
8
郭建卫.
物理教学中应引入“原始问题”[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2006,24(11):19-20.
被引量：2
9
付兴锋,邢红军,陈清梅.
运用光学原始问题培养学生能力的思考[J]
.物理教师（高中版）,2006,27(7):7-8.
被引量：1
10
邓媛媛.
课堂中让学生真正自主学习[J]
.新课程学习,2009,0(3):125-125.
物理之友
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
