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中考物理实验加试的实践与思考被引量：4

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摘要实验教学是物理教学的重要组成部份,而实验考核是提高学生物理实验理论水平和动手操作能力的关键,如何有效地进行高中物理实验考核,推进素质教育,是我们中学物理教师面临的重要课题.本文结合了安徽省某市十年中考物理实验加试的实践案例,分析了考核的类型、特点和作用,并提出了实验加试环节推广到高考中的设想.

作者胡安阳郭怀忠

机构地区安徽师范大学物理与电子信息学院

出处《物理之友》 2015年第3期26-28,共3页 Friends of Physics

基金 2011年安徽省省级质量工程“中学理科综合类卓越教师培养计划”的成果之一

关键词中考物理实验加试

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理之友

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