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探究RC电路中影响电容器充电时间的因素——记一次教学计划外的实验被引量：1

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摘要本文记述了一次教学计划外的探究实验,以"RC暂态电路充电时间长短"问题为载体,以控制变量法为核心,以DIS系统为支撑,以训练学生实验操作能力和信息处理能力为追求,旨在适当深化学科知识,拓展学生眼界,挖掘DIS实验系统的价值,摸索基于素质教育理念的物理实验教学的途径.

作者钱嘉伟

机构地区江苏省南京市中华中学

出处《物理之友》 2015年第3期28-30,共3页 Friends of Physics

关键词探究 RC电路 DIS实验系统

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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