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动态变化类问题的处理思路被引量：1

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摘要本文探讨了高中物理中动态变化的问题,其解题思路为:先确定不变量,再找出自变量,最后根据相关物理原理推导出因变量.

作者王庆松

机构地区江苏省扬州市广陵区红桥高级中学

出处《物理之友》 2015年第4期33-35,共3页 Friends of Physics

关键词高中物理动态变化解题思路

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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