物理实验教学策略初探

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摘要《全日制义务教育物理课程标准(2011年版)》明确指出:义务教育阶段的物理课程要让学生初步掌握物理知识和技能,经历基本的科学探究过程,逐步学习科学的研究方法,培养学生探索精神、实践能力和创新意识.在物理教学中实验教学具有重要的意义,在教学实践中,笔者通过以下三个方面的教学尝试,在一定程度上提高了学生学习物理的兴趣,增强了学生动手参与实验的意愿.1加强实验演示。

作者黄宝珍

机构地区福建省古田县松吉中学

出处《物理之友》 2015年第6期40-42,共3页 Friends of Physics

关键词实验教学教学尝试科学探究过程研究方法连接电路弹簧测力计实验演示示数弹性势能教学任务

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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