利用塑料管自制教具两则被引量：2

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摘要利用身边常见的塑料管,开展自制教具,既能针对性地解决教学中的难题,又能拉近物理与生活的距离,还能变废为宝、节约资金,培养学生的创新能力.

作者吴美兰胡世月

机构地区江苏省苏州市吴中区横泾中学江苏省苏州市吴中区长桥中学

出处《物理之友》 2015年第7期20-22,共3页 Friends of Physics

关键词塑料管自制教具物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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