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探究“微视频”在高中物理教学中的作用被引量：4

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摘要微视频既可以用于高中物理课堂教学,也可以用于课后辅导.利用微视频对学生进行学习辅导,能给物理课堂教学予以补充,它用化整为零、重点突破的方式化解高中物理教学中的重难点;用微课呈现的方式,可帮助学生学会观察和思考.本文从概念教学、实验教学、习题教学三个方面探讨了微视频在高中物理教学中的作用.

作者钱霞马立

机构地区江苏省无锡青山高级中学

出处《物理之友》 2015年第11期41-42,共2页 Friends of Physics

关键词微视频概念教学实验教学习题教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2015年第11期

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