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略论高中物理习题教学的策略被引量：1

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摘要在高中物理习题教学中,教师要"想学生之所想,急学生之所急",针对学生存在的问题进行引导,牢记学生是思考的主体,把握学生的"最近发展区",使学生真正学会"游泳".

作者郭本刚

机构地区江苏省震泽中学

出处《物理之友》 2015年第12期36-38,共3页 Friends of Physics

关键词高中物理习题教学学生原有认知教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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