基尔霍夫定律的信息化教学设计

本论文针对《电工电子技术》课程理论教学枯燥无趣、教学效果差的目前现状,从教学内容、教学策略、教学过程、教学反思四个方面进行了深刻的总结与探讨,提出了利用现代信息技术,采用先进的信息化手段辅助教学过程的教学理念,培养学生对理论知识学习的浓厚兴趣。