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中专学校实行学分制的思考
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摘要
学分制是一种有益于学生选择发展方向的教育体制 ,但是学分制的实行也会受到许多条件的限制 ,因而如果盲目实行 ,其弊端不言而喻。笔者对中专学校实行学分制的利与弊进行了分析 ,并就其完善提出几点建议。
作者
彭宏宇
机构地区
四川省医药学校
出处
《药学教育》
2003年第4期59-60,共2页
Pharmaceutical Education
关键词
中专学校
学分制
教育体制
教育资源
文化基础课
选修制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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药学教育
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