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语文朗读教学思考

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摘要 语文教学中朗读教学是最基本的教学方法 ,诗词的朗读、文言文的朗读 ,对理解诗文的内涵大有裨益。朗读中要注意培养语感 ,力求抑扬顿挫。搞好朗读教学 。
作者 张能华
出处 《信阳农业高等专科学校学报》 2003年第4期93-94,共2页 Journal of Xinyang Agricultural College
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