开展探究教学、强化生命教育

试图通过改革实验 ,解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间 ,启疑生惑、计白当黑、层层设问 ,促使学生大胆创新、敢于探究 ,逐步提高学生的生物科学素养。同时 ,在探究中润物无声地进行生命教育 。