期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教学中应注重非逻辑思维方法的培养

下载PDF

导出

摘要传统的数学教学模式侧重于逻辑思维能力的培养,过分地收敛思维训练虽然使左脑得以运用,但是使用右脑却逐渐被抑制,因此,形象思维、直觉思维等非逻辑思维能力的培养在教育尤其是数学教育中越来越受到重视,它们不仅可以加速右脑的开发,也是创造性思维形成的基础.

作者赵彤

机构地区南通航运职业技术学院

出处《辽宁师专学报（自然科学版）》 2003年第3期6-6,89,共2页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)

关键词数学教学非逻辑思维方法形象思维直觉思维创造性思维

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1钱昌本.高等数学解题过程的分析和研究[M].北京：科学出版社,1999..
2关士续等.自然辩证法概论[M].北京：高等教育出版社,1989..

共引文献1

1陈涛.夹逼准则两种错误证明方法辨析[J].高等数学研究,2008,11(5):2-2. 被引量：2

1孙士林.非逻辑思维在教科研活动中的作用[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(9):53-54. 被引量：1
2张路安,马晓丽.逻辑思维与非逻辑思维的关系研究[J].教育探索,2007(9):1-2. 被引量：8
3谷士军.信息技术在数学教学中的应用[J].中国教育技术装备,2010(7):180-180. 被引量：1
4沈丽娟.简析数学教学中的非逻辑思维方法[J].数学教学通讯（中等教育）,2014(4):50-51. 被引量：3
5王晓凤.类比方法在物理学中的应用[J].邢台学院学报,2004,19(4):63-65. 被引量：4
6余咏芳.研究性学习在高中思想政治课教学中的运用[J].新校园（上旬刊）,2010(1):90-90. 被引量：1
7黄春红.中学生科学思维的培养浅谈[J].中国科教创新导刊,2008(24):9-9.
8李君营.浅谈如何提高高中物理课堂教学效率[J].学周刊（下旬）,2014(9):164-164. 被引量：4
9王永全.论教学中思维方法的培养[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(3):53-53.
10万耀文.如何培养学生的数学学习兴趣[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(24):23-23.

辽宁师专学报（自然科学版）

2003年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部