1940年代西南地区大学教育与新文学生存空间——以国立桂林师范学院为个案考察

20世纪40年代,西南地区的高等教育、新文化和新文学取得了飞跃的发展和显著的成绩;而其新文学的发展壮大,某种程度上正是依托于这一时期该地区大学教育的大发展,是校园内外合作互补,学校师生共同努力的结果。本文以国立桂林师范学院为个案,通过对其校园文化的考察透视40年代西南地区大学教育与新文学互动的关系,从一个侧面展现国统区高校中新文学的生存状况和发展空间。