期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文学机构的恢复与重塑——80年代文学制度研究之一
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
重建20世纪80年代的文学制度,亟须重组的是文学机构。而这其中,首当其冲要恢复的是文联与作协。文联和作协的最高层是中国文联和中国作协,下面又根据各省市地区的建制,建立不同级别并存在隶属关系的各级文联与作协。这两个层级化的机构是整个文学组织化体系的核心。有了此机构,所有的作家会以不同的级别而成为一层层的文学干部,从而处于文学制度的整合当中。这亦是整个文学制度得以运作的关键,正是这种层级化的安排,文学创作的动员与组织才成为可能。
作者
赵普光
机构地区
南京师范大学文学院
出处
《中国现代文学论丛》
CSSCI
2017年第1期137-147,共11页
关键词
80年代
文学机构
重建
文学制度
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
56
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
56
1
艾青.
新诗应该受到检验[J]
.文学评论,1979(5):6-8.
被引量:11
2
瑞恩.赛格斯,史安斌.
读者反应批评对文学研究的挑战[J]
.文艺研究,1993(2):155-157.
被引量:4
3
洪子诚,张俊显.
诗歌的边缘化[J]
.东方丛刊,2007(2):219-233.
被引量:3
4
南帆.
文学研究:本质主义,抑或关系主义[J]
.文艺研究,2007(8):4-13.
被引量:95
5
王彬彬.
我所理解的顾彬[J]
.南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学),2009,46(2):77-80.
被引量:6
6
王彬彬.
一个批评家应该从语言中得到快乐[J]
.南方文坛,2011(3):25-27.
被引量:7
7
翟永明.
献给无限的少数人[J]
.南方文坛,1998(3):32-32.
被引量:1
8
杨光治.
诗歌往何处去?[J]
.诗刊,1993,0(7):50-52.
被引量:1
9
贺仲明.
本土化:中国新文学发展的另一面[J]
.中国现代文学研究丛刊,2012(2):81-91.
被引量:9
10
丁帆.
文学和文学史的制度研究——“中国现当代文学制度史”项目研究小议[J]
.当代作家评论,2013(3):168-168.
被引量:2
引证文献
2
1
余凡.
新世纪中国现当代文学研究的新动向——以《中国现代文学论丛》为主的考察[J]
.扬子江(评论),2018(4):85-90.
被引量:1
2
赵普光.
中国现当代文学史读者维度的建构[J]
.文艺研究,2024(6):86-96.
二级引证文献
1
1
孙璐荃.
大数据背景下中国当代文学发展的相关思考[J]
.科教文汇,2019,0(22):152-153.
1
张清华.
如何缅怀“黄金时代”——关于马原和80年代的一些话题[J]
.当代文坛,2019(3):28-33.
2
徐静,孙河.
加快公立性中医医院职业化管理发展的探讨[J]
.中医药管理杂志,2017,25(22):57-58.
被引量:1
3
闫红红,张和清.
优势视角下农村妇女组织与社区参与的实践探索——以广东省M村妇女社会工作项目为例[J]
.妇女研究论丛,2019(2):44-54.
被引量:28
4
吕奕融.
完善国企群团工作的策略探讨[J]
.现代企业文化,2017,0(18):70-70.
被引量:1
5
陈晓萍.
黄永玉的生命密码[J]
.中国新闻周刊,2019,0(6):80-81.
6
孙继民.
关于俄藏TK225号文书的朝代归属问题[J]
.西夏学,2011(2):222-225.
7
王本朝.
当代文学运动的意识形态特征[J]
.中国现代文学论丛,2008(2):71-78.
8
金家新.
美国对外意识形态输出的战略与策略[J]
.世界社会主义研究,2019,4(1):91-92.
9
金家新.
美国对外意识形态输出的战略与策略[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2018(12):90-96.
被引量:12
10
张伟芳.
思维导图在初中化学教学中的应用研究[J]
.中学生数理化(教与学),2015,0(9):38-38.
被引量:3
中国现代文学论丛
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部