新形势下高职院校经济学课程教学改革与实践

新形势下,高职院校中经济学课程教学迎来新的挑战,传统教学模式不在完全适用于高职教学,针对高职学生特点进行分析,高职生经济思维能力欠缺,这需要教师在教学过程中注重对高职生经济思维能力的培养。传统教学中,教师的教学方式过于单一不能有效激发学生学习热情,针对这种现象,教师需要在教学过程中采取多种教学方式进行系统教学,而且还要对教学内容进行筛选。提高高职院校经济学课程教学质量需要教师和学生共同努力,从而保证高职院校教学有效的进行改革。