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中职信息技术课程教学新策略探究
被引量:
1
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摘要
如今新课程改革得到了进一步的发展,中职教育中有很多的弊端也在逐渐的显露了出来,其中较为突出的就是中职信息技术的教学,随着知识经济社会的来临,对人才的要求也在逐渐的提高,因此,中职学校的信息技术课程也要进行相对应的改革。中职学校以为社会培养应用型的人才为主要目的,在信息技术的课程上,不仅要让学生学会理论知识还有提高动手操作能力,更重要的是要提高学生的创新能力。本文主要分析了中职信息技术课程中存在的问题,并且提出了解决方案[1]。
作者
孙飞
机构地区
江苏省盐南中等专业学校
出处
《计算机产品与流通》
2017年第7期214-214,共1页
关键词
中职信息技术课程
教学策略
探究
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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2017年 第7期
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