期刊文献+

基于蓝墨云班课的混合式教学设计

下载PDF
导出
摘要 在"互联网+"教育的大背景下,高校教学信息化技术及相关资源的不断普及,传统教学和网络教学正在逐步融合、逐步改革,整合传统教室教学与网络教学的混合式教学模式正成为一种新的教学思路和方法。如何混合、如何教学成为混合式教学模式实施的难点,在混合式教学模式中教学设计变得尤为重要,基于自主学习、辅助于信息化手段的教学设计才能有效的实施混合式教学。通过新的教学环境和空间营造和改变传统教学以教师为中心的教学设计于以学生为中心的教学设计落在实处[1]。
出处 《计算机产品与流通》 2017年第7期223-223,共1页
基金 黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度课题+基于"互联网+"时代下混合式教学模式的探索(编号:ZJC1316003)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部