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微课如何应用于计算机教学的相关探讨
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摘要
信息与科技的迅速发展,带动了多个领域的健康发展,在为高校计算机教学提供了发展空间的同时也带来了一系列新型挑战,因而针对计算机教学进行改革是大势所趋。微课作为时代发展的产物,其功能在于借助于网络展开相应的教学活动,而倘若能够将其恰当的运用到现阶段的计算机教学之中,不仅能够提高学生的积极主动性,促使课堂内容多元化,也能够大幅度提高课堂教学效率与质量。本文主要就微课怎样应用于计算机教学的有关问题展开探讨,并就这一问题提出几点可行性建议。
作者
杨玲
机构地区
重庆市九龙坡区石坪桥小学校
出处
《计算机产品与流通》
2017年第8期184-184,共1页
关键词
计算机教学
微课教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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