音乐欣赏课教法分析

小学音乐欣赏课要培养学生"乐听"和"倾听"的情趣,使得学生能够将情感饱满地投入到音乐的意境中,在音乐的意境中获得感动、启示和教益,唯有这样才能达到小学音乐教学大纲对音乐欣赏课的教学要求。因此,小学音乐欣赏课应该注意采取将输入和输出相结合;视听感相结合;游戏和表演相结合;渲染和对比相结合的教法。