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高职“C语言程序设计”实验课教学设计研究

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摘要 在高职教学的过程中,"C语言程序设计"是一门将理论内容与实践内容进行紧密结合的重点课程。在实际的教学过程中,教师除了要对其中的基础知识进行重点讲解,同时还应该帮助学生养成缜密的逻辑思维能力。在实际的教学过程中,对于学生的实践能力,教师也应该给予高度重视,培养学生的自主学习能力。
作者 朱江
出处 《计算机产品与流通》 2017年第10期233-233,共1页
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