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数字技术教学全过程介入设计教学改革初探
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摘要
在设计教学中,学生设计思维的培养是教学的重点,数字技术可以实现设计方案的模拟与分析,有助于学生设计思维的训练。基于此,数字技术教学在设计教学中的发展历程入手,对设计教学改革中数字技术教学的应用进行分析,教育工作者可以应用数字技术辅助设计教学,开设数字技术选修课,提高学生的数字化设计能力,培养学生的综合素质。
作者
王伟立
机构地区
江西科技师范大学
出处
《计算机产品与流通》
2017年第11期218-218,共1页
关键词
数字技术教学
设计教学
环境模拟
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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