民办高等医学院校《App开发》课程建设与实践

近年来行动装置已成为世界科技发展的趋势之一,其中智能手机所带来的冲击,更不可言喻。《App开发》课程撰写工具为App Inventor2(AI2)。针对无编程基础的非计算机专业大一新生开设了《App开发》课程。课程以设计Android应用开发案例为基础,通过超星学习通预习、项目驱动、助教辅助教学、小组案例开发、学赛结合的教学模式,激发学生创造兴趣,并培养学生的创新思维。