大数据背景下教学模式改革的研究与实践——以《数据库应用技术》课程为例

大数据不仅仅意味着海量数据,人们的行为方式及思维方式也随之而改变。大数据的力量正在积极地影响着社会的方方面面,高职教育唯有变革才能适应新形势的发展。本文通过分析大数据技术对高职教育产生的影响,对大数据背景下《数据库应用技术》课程教学模式的改革进行探索实践。