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基于智能手机与多媒体设备融合下的艺术设计课程教学模式研究

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摘要 通过在艺术设计专业课程中运用基于智能手机与多媒体设备的融合的问题解决型教学模式研究,将给我们教学带来很大困扰的智能手机与我们的教学设备多媒体相融合,把被动教学转变成主动教学的教学实践思路应用到本科生的实际教学中,不仅能够把教学中的不利因素转变为有利因素,使其更适应信息化教学的要求,也能够为学生创造一种开放自由的学习氛围。
作者 常畅
出处 《计算机产品与流通》 2018年第3期148-149,共2页
基金 2017年许昌学院教改项目 立项编号:"2017-XCJG-059"
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