电力工程课程思政改革的探讨

电力工程是一门实践性较强、对人才全面发展要求较高的学科,学生在掌握电气主接线的基本形式和设计方法,建立工程实践的理念,了解配电网计算方式的同时,也要加强思想政治学习。为此,需要对电力工程课程思政改革进行优化探讨,在电力工程课程中引入思政教育,利用课堂教学这个主渠道,使电力工程教学与思想政治理论同向同行,形成协同效应,使教师在夯实学生专业知识的同时,把"立德树人、全程育人"作为教育的根本任务,全面提高学生的思想政治水平。