SPOC混合教学模式在计算机类课程中的应用研究

近几年,现代电子计算机技术创新发展,并已经成为受众日常工作生活中不可或缺的一部分。随着我国教育教学体制改革的逐步深入,为了给国家社会培养输送专业的计算机人才,现代教育教学要求实际计算机类课程教学过程中,务必要重视学生实践操作能力的培养,因此,加强SPOC混合教学模式在现代计算机类课程教学中的有效应用至关重要。本文主要就SPOC混合教学模式的主要特征进行分析,进一步探究SPOC混合教学模式应用的标准流程,并提出了SPOC混合教学模式在计算机类课程教学中应用的有效策略,希望对未来SPOC混合教学模式在计算机类课程教学中的应用与发展提供相应借鉴。