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动画技术在实操型计算机微课的应用研究
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摘要
为了解决实操型计算机微课存在的问题,考虑把动画技术引入微课中,以AE模块系列微课为例,设计了动画型微课的制作流程,包括总体规划,角色设计,知识可视化,视频声音录制,微课合成五个阶段,实现动画与录屏结合,能增强微课的趣味性,完整性,帮助学生更好理解微课内容。开发的微课应用在教学中,通过个别访谈,认为微课非常有吸引力,抽象的知识点变得容易理解,学生喜欢使用微课辅助学习,为以后开发类似微课提供借鉴。
作者
杨芬红
机构地区
宁波卫生职业技术学院
出处
《计算机产品与流通》
2018年第5期244-244,共1页
关键词
动画
微课
计算机
实操型
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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