大数据时代下校企合作应用型人才培养模式研究与实践——以南航金城学院为例

本文以南京航空航天大学金城学院为例,结合了校企合作的一些实际情况和经验,研究了在应用型人才培养方面校企合作的意义,在企业、教师和学生三个层面研究了校企合作的模式和制度的建设。对于深度合作的企业,结合企业定制化生产的特点,重点探讨了怎样满足多方需求的一种合作模式。最后,在制度建设方面,提出了一些观点和建议。