浅谈县级中职校计算机专业教学的多元化

随着素质教育的改革和新课程改革的深入,当今社会学生和学校都不断地改变。特别是中职校的学生,差异性更大,每个学生的素质和知识储备都参差不齐,这就导致传统的教学方法已经不适应现代教育的发展。面对当今的学生群体,就要求我们以创新的思维和创新的教学方法来进行教学,而解决问题最好的方法就是实现教学的多元化,尽可能的消除学生的差异性,让每一个学生都能接受到更好的教育。