基于任务合作学习模式的大学计算机基础课程信息化教学设计研究

随着信息时代的来临,信息技术已经与我们的生活、生产、学习融为了一体,掌握应用信息技术的能力已经成为了人们适应当前社会发展的一种生存行为。大学计算机基础课程的创设不仅与当前信息时代的发展有一定契合之处,学生学习相关的专业知识也能更好的适应未来的社会发展,教师在教学的过程中应积极探索有效的教学方式,帮助学生提高计算机实践应用能力。