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计算机基础教学中计算思维的培养
被引量:
2
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摘要
随着社会信息技术的发展,"互联网+"时代的到来,计算机利用能力已经成为当代大中专学生走出校园开始职场生活的必备素质。大中专院校计算机教学要突破机械式的工具性教学问题的障碍,在培养大学生掌握应用计算机知识和能力的同时。加强对大学生计算思维的培养,使之具备对复杂事物抽样、分解、提取、分析、整合的意识和能力,通过约简、嵌入、转化和仿真等方法来解决问题,具备计算机技术学习和应用的创新创造能力。
作者
廉丹
机构地区
吉林工业经济学校
出处
《计算机产品与流通》
2018年第7期218-219,共2页
关键词
计算机教学
计算思维
计算机技术应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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计算机产品与流通
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