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试析传统计算机公共课教学存在弊端与优化建议
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摘要
计算机技术是当前社会应用范围极广的技术,为社会发展起到了积极的促进作用。大学是向社会输送人才的主要场所,这就需要各大高校重视计算机公共课程的教学。在当前的教学活动中存在很多问题对教学效果产生影响,本文针对传统计算机公共课教学存在弊端与优化建议进行论述。
作者
刘荣婷
机构地区
遵义师范学院
出处
《计算机产品与流通》
2018年第10期207-207,共1页
关键词
计算机
公共课程
弊端
优化
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机产品与流通
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