基于广州华夏职业学院高职《计算机基础及互联网技术》教学改革研究

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摘要《计算机基础及互联网技术》是高职院校开设一门非常重要的公共基础课。通过《计算机基础及互联网技术》课程学习,培养学生办公素养及互联网使用能力,同时也为其它课程的开展提供学习能力基础。当前《计算机基础及互联网技术》课程教学存在诸多问题,本文以广州华夏职业学院为例,分析《计算机基础及互联网技术》课程在当前教学中存在的较为突出的问题,并提出了新的教学方法。

作者李传芹程允丽

机构地区广州华夏职业学院广州南洋理工职业学院

出处《计算机产品与流通》 2018年第11期159-159,共1页

基金广州华夏职业学院教育教学改革研究与实践项目<计算机基础及互联网技术>课程教学模式改革研究(项目编号:PX-918104)

关键词计算机基础及互联网技术实践教学互联网

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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计算机产品与流通

2018年第11期

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