英语课与文学课跨科联系的分析

在高校教育教学中分设有多个学科,各个学科都保持着相对的独立性,都有自己的学科和学术范畴。但学科与学科、学术与学术之间并非处于绝对的封闭状态,或称之为绝对的独立状态,也还会存在某种必然的联系,正如辩证唯物主义的事物普遍联系的观点。英语课和文学课在跨科联系方面具有比较密切的关系,英语教师应注意到和利用好这两个学科间密切联系的关系,发挥文学课知识对英语课教学"他山之石可攻玉"的有益之处。