高等职业院校计算机公共基础课程改革的思考

随着信息技术的快速发展,计算机的使用已深入到各行各业,掌握计算机的基础应用已成为当代大学生的必备技能。目前,国内从小学开始到大学,各类学校都开设了计算机普及课程。在高职院校,计算机应用基础课程已列入高等职业院校人才培养方案中的公共必修课程。但在课程内容上,虽然学校不同,专业不同,但计算机公共基础课的基本内容都大同小异,并未结合专业对课程内容进行调整。本文试图从公共计算机课程与专业结合的角度,提出课程改革的思路,以期让公共计算机课程与专业类更好地结合。