期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

精准扶贫地区的职教师资及专业发展探究

下载PDF

导出

摘要职业教育是社会进步的产物,是人类文明发展的产物,随着"工匠精神"的提倡,全国各地掀起了职业教育的新高潮,大力发展职业教育,有利于精准扶贫工作的开展,对于扶贫地区的职教师资专业问题,也就提到日程上来,本文结合精准扶贫地区的情况,对职教师资专业发展进行探讨。

作者张东升

机构地区内江职业技术学院

出处《计算机产品与流通》 2018年第12期227-227,272,共2页

关键词精准扶贫职教师资专业发展

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1何丕洁.对职业教育精准扶贫问题的思考[J].教育与职业,2015(30):5-7. 被引量：86
2张笑芸,唐燕.创新扶贫方式,实现精准扶贫[J].资源开发与市场,2014,30(9):1118-1119. 被引量：183
3王嘉毅,封清云,张金.教育与精准扶贫精准脱贫[J].芳草（潮）,2017,0(1):45-49. 被引量：11

二级参考文献7

1余祖光.终身教育背景下职业教育的扶贫助困功能[J].北京大学教育评论,2007,5(3):23-27. 被引量：18
2百度百科[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/132013.htm,2009-08-24.
3王思铁.浅谈精准扶贫[EB/OL].http://www.scfpym.gov.cn/show.aspx?id=25213.
4四川省扶贫开发领导小组办公室.关于印发《四川省扶贫开发建档立卡工作实施方案》的通知[Z].川开办发[2014]2号.
5联合国教科文组织.修订的关于技术和职业教育的建议书[Z].2001-11-02.
6侯长林,游明伦.职业教育的多元化扶贫功能及其定位探讨[J].教育与职业,2013(36):26-28. 被引量：24
7刘华.老区教育扶贫星火工程——中国职业教育的别样版本[J].中国职工教育,2014,0(10):9-12. 被引量：3

共引文献275

1陈茜.生态和经济价值转化中的苗族文化资源——以花垣县子腊村生态扶贫为例[J].政治人类学评论,2021(1):124-187.
2马有晶.地方政府职业教育精准扶贫政策比较研究[J].中国职业技术教育,2021(4):46-54. 被引量：2
3吴宇斐,王雪瑶,王亚男.媒体助力消费扶贫过程中的问题及解决办法——以“海南爱心扶贫网”为例[J].新闻传播,2020(24):13-16.
4黄婷婷.教育在精准脱贫及乡村振兴中的贡献研究——以新疆墨玉县玉吉米力克村为例[J].乡村论丛,2021(4):95-100.
5舒竹丽.基层干部扶贫行为与效果——基于如何识别扶贫对象角度[J].农村经济与科技,2020(14):171-172.
6周兵.职业教育精准扶贫的内涵分析[J].人文之友,2019,0(14):141-141. 被引量：1
7王玲.中职教育关于精准扶贫的思考[J].人文之友,2019,0(14):125-125.
8张贵梅,赵才能,刘树芳(指导),黄琳(指导).基于精准扶贫下对贵州乡村扶贫问题的调查与研究 ——以贵州省威宁县秀水乡为例[J].文存阅刊,2018,0(23):204-204.
9李彤.精准扶贫跟踪审计的体系构建[J].广西质量监督导报,2019,0(10):59-59. 被引量：1
10田娇,彭益生,石凯,朱安才.资江机器厂不同作业工种人员HBsAg携带调查[J].职业与健康,2000,16(5):25-26.

1黄力江.浅谈数学学科核心素养[J].数学教学研究,2019,38(1):17-18. 被引量：5
2唐祖红.浅析技校收银人才培养的实践与思考[J].现代职业教育,2018(2):190-191.

计算机产品与流通

2018年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部