基于Moodle平台的创新创业混合式学习系统模型构建

众创时代,高职院校的双创教育面临新的定位,应遵循双创教育内涵式发展实施路径,结合本校自身办学特色,不断完善自身的顶层制度设计,找准定位,分层次来制定差异化层级推进路线。基于Moodle平台的创新创业混合式学习系统主要由参与主体、社交环境、课程资源、活动资源和系统平台五大要素组成,在系统模型构建中,其核心目标是实现线上线下创新创业混合式学习任务、社会交往、技术管理及评价提升的统一,通过案例、项目实践等教学方式开展教育教学活动,以学生学习为中心,以课程和活动目标为导向,把教育或学习当作一个系统来分析、设计和调控。