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面向应用型本科《液压与气压传动》课程建设的教学研究与实践
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摘要
分析了学校由专科升为为本科、进而成为应用型本科所面临的一系列问题,构建了理实一体化的课程体系,在教学目标、教学内容、教材编写和考核方法等方面进行了深入的研究和改革。
作者
李景阳
徐文博
王华帅
梁应广
机构地区
河南工学院
出处
《计算机产品与流通》
2019年第1期251-251,256,共2页
关键词
液压与气压传动
课程体系
教育改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TH137-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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