情境教学法在中职计算机教学中的应用

随着科学技术的不断进步,计算机在生活中扮演的角色尤为重要,因此,中职学校中的计算机课如何有效开展也成为讨论的焦点。计算机教学同时具有操作性和实践性,这需要课堂能够做到理论与实际相结合。本文在探究中职课堂计算机教学的特点的基础上,论证了使用情景教学法的必要性,并提出相应建议。